小学生养成教育

成果展示

一规一矩养正气，一言一行促成长。为了培养学生良好的行为习惯，让学生树立规矩意识，提高课堂教学质量，展现各班级的班风班貌，增强同学们的集体荣誉感和纪律观念，我校开展了“学规范 正行为 养习惯”的行为习惯常规展示评比活动。

本次活动展示内容包括师生文明礼仪、班级课堂常规、学生队列队形、就餐、就寝纪律等方面。

一、文明礼仪

看，师生互相问好，孩子们的目光充满了敬爱，深深的鞠躬寄托着虔诚，整齐划一的问好，展现了育才学子知礼感恩的精神风貌。

二、课堂常规

在常规课堂展示活动中，各中队辅导员精心设计展示流程，同学们在听到明确的指令后有序进行课堂学习活动，个个精神抖擞、热情洋溢，认真的表情多可爱。

书写时，同学们认真专注，写字姿势做到了“三个一”：眼离书本一尺，胸离课桌一拳，手离笔尖一寸。

读书时，同学们坐姿端正，神采飞扬。在课堂各项活动中，同学们展示了良好的听、说、读、写课堂常规，为创设高效课堂助力。

三、队列队形

“少成若天性，习惯如自然”。在各中队中队长的组织下，各班级在队列队形规范评比中，口号响亮、精神饱满。同学们动作整齐，井然有序，仿佛一支支训练有素的队伍，展示育才学子满满的自信，展现着每个中队独有的风采。

四、就餐、就寝纪律

就餐时间，同学们有序地排队进入餐厅，不推不挤，安静等待。就餐过程中，细嚼慢咽，不挑食、不浪费。用餐完毕后，自觉清理桌面，将餐具摆放整齐。整个餐厅秩序井然，充满了文明的氛围。

就寝时间，孩子们迅速洗漱完毕，回到寝室。躺在床上，不打闹、不喧哗，很快就进入了甜美的梦乡。生活老师轻声巡视，为孩子们营造了一个安静、舒适的睡眠环境。

由智慧养成的习惯，能成为第二天性。播种好习惯，收获好未来，童蒙养正，习若天成。我校将以本次活动为契机，以展示促养成，以养成促发展，将习惯养成灌注于平时一点一滴的细节中，相信育才学子定能在良好的校规校纪和行为规范中，茁壮成长！