含山:“环”绕童心 “境”润童年
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来源:  发布时间: 2023-10-23

     《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展”,为了充分体现环境的育人功能,发挥环境做为“隐性课程”的教育作用,清溪中心幼儿园于10月19号开展了班级环创观摩和环创分享会活动

本次观摩活动采取“参观讲解”的方式,由各班教师担任讲解员,依据环创评比标准,针对各班级特色环境创设、区域设置、主题墙、家园栏等布置,通过细化评分、交流反馈的方式,对各班级环境创设进行了观摩评分。

班级环境的创设,处处都能看见孩子们的痕迹,充分体现了孩子是环境的主人,体现孩子与环境的互动,发挥孩子学习的主体地位。

接下来各班级老师进行环创分享会

取他人之长,补自己之短,分享会结束之后各年级组也进行了研讨活动,大家边听、边思、边学、边研,互相吸纳优点,提出各自的建议。

一点一滴皆用心,一角一落皆教育,这次环境创设观摩交流活动为老师们提供了一个平台一个载体,进一步提升了教师专业技能水平,更促进了老师之间的交流反思,丰富了环创有益经验的积累。


来源:含山社区网